手机浏览器扫描二维码访问
第55章 到底怀了谁的孩子14（第2页）
我喜欢你，我背后的秦家比陆家地位略低，我手中有几家军事工厂，还有Omega甜品店，你一定会喜欢的。
你不用担心以后的生活，毕业后我会往你的账户中转一大笔钱，只要你不介意我是个Omega……”
“等等!”何星洲连忙打断喋喋不休的秦青，他们站在教学楼下，周围都是人。
秦青平日里仗着家世，从不跟平民Omega玩，此刻却低着头卑微极了，喃喃自语，说了一大堆话。
快要把何星洲的脑袋绕晕了。
“你到底在说什么啊?”
何星洲只想要眼前人给一个解释，被反被秦青误会了。
秦青猛地抬头，眼神复杂，神色难看，直勾勾的盯着何星洲看。
过了好一会，何星洲才听到这人咬牙切齿，恶狠狠的说:“你就非要和陆廷敬结婚吗?”
先前的话模模糊糊，何星洲没有听真切明白，眼下这回却是听得清清楚楚。
何星洲眼睛瞪得滴溜圆，花瓣般的唇经过水光的润色，微微张开，显得主人更加惊讶。
什么?!
————————
第55章到底怀了谁的孩子14
“你在胡乱说什么，谁要和陆廷敬结婚啊?”
何星洲虽然想让陆廷敬承认宝宝是他的，可也只是为了完成系统任务，他才不想跟一个自大自负的Alpha结婚呢。
秦青眉头紧锁，眼神细细密密的打量眼前人的表情，似乎不放过每处细节，验证Omega到底是否在撒谎。
何星洲直白的更进一步，眼神澄澈，没有任何遮遮掩掩的意思。
“你怎么不说话了?把话说清楚啊!”
小少爷急切的想要知道真相，咄咄逼人。
而对于秦青来说，面前放大是的一张极其漂亮的脸蛋，他忽然变得结巴起来:“是陆廷敬放出了你和他匹配度高于90%的消息……”
何星洲嘁一声，还以为有什么重要消息呢，他不在意的甩手，想要甩开秦青搭在他手腕上的手。
秦青没有一点自觉，漂亮脸蛋后退，他就跟着凑上去。
何星洲的反应让他觉得不太对劲，联想到最近上层里隐隐透露的风声，他扯住Omega的胳膊，想要将人拉到怀里说悄悄话。
何星洲不想搭理他，但是根本挣脱不开，曲辰过来帮忙。
再次感叹，同为Omega，为什么秦青力气这么大啊?
“喂，你在干什么?”
何星洲的手腕被从秦青的手里抽出来，转移到另一个人的手里。
两个人手心的感触完全不同。
秦青的手带着Omega特有的柔滑，力气虽然大点，但是给人的感觉是努努力，或许能挣脱开。
完蛋！全班同学都听到了我的心声 怨念：田螺姑娘 神之血殿:暗夜女王 全家读心被迫吃瓜，我喝奶躺赢 摩登时代 逃生游戏的炮灰小少爷 废仙记 诡异降临，黎明之初 暗恋外交官[婚后追妻] 不可言说 幻魔战记 万界入侵：打怪升级 青炎之剑 惊艳一剑 爆宠邪妻:废柴逆天五小姐 钧天舞 洪荒凶兽狂奔在异界 半岛：我成神颜了 [HP德拉科] 和死对头互换了身体怎么办 [HP同人] 蛇院双煞
村野小邪医
段飞是个倒霉的孩子，老爹被人陷害入狱，又遭遇对象退婚，开间小诊所给村里的人治病，连温饱都不行。可他从未放弃过努力，他坚信只要人不死，必定有站在人生巅峰的那天，最后他用枚小小的银针走上复仇之路，凭精湛的针灸获得无数美女青睐陪伴。这是个励志故事，段飞的崛起之路经受无数阴谋陷害，可他为了坚守正义毫不畏惧，视死如归跟邪恶力量做斗争。...
快穿：炮灰打脸攻略
炮灰是什么？雪兰告诉你，炮灰是用来打别人脸的。凭什么炮灰就要为男女主的感情添砖加瓦，凭什么炮灰就要任人践踏？凭什么炮灰就要为男女主献上膝盖？凭什么炮灰就要成为垫脚石？炮灰不哭，站起来撸！本文男女主身心干净，秉持着宠宠宠的打脸原则，男主始终是一个人哦！...
恋上美女总裁
什么？要我和美女总裁搞好关系？当然可以！李迪贱笑一声关系就是搞出来的嘛！当兵王之王重回花都，冷艳总裁，傲娇萝莉，清纯助理，火辣警花，群美环绕！花都，我为王！...
风流少爷(流氓少爷尘世游)
流氓少爷实际上就是流氓少爷尘世游只不过作者名字不同，但至尊包不同和至尊风流就是同一个人，流氓少爷已经完本了，但两本书基本是一样的，只是章节数字不同而以。所以就同时把两书的章节数字标出此书记录S省富家少爷夏丰银玩转都市，风流逍遥的过程，全书以YY为主，以使读者浴血沸腾为目标，那些自命清高者可以不看！没有最淫荡，只有更淫荡！要想成淫才，快到此处来...
时空冒险传奇
我是空间的旅人，时间的行者我追逐真理，寻觅起源我行走诸天，求真万界我是传道者，亦是冒险家。另外，我真的很凶，超凶（看封面）！声明1本书尽量走合理认知世界的路线，有自己的观点设定，不喜勿扰！声明2本书中的内容并不真科学，并不全合理，因为没有实际基础，纯属作者菌的蘑菇想法，作者也写不出全无bug的小说。...
极品仙师
市一高新丁黄景耀因得罪骨干教师被恶意针对，不堪受辱辞职后意外得到仙家至宝。重新执教县一高，左手录运簿册掌天下文章，可查看每一个学生学习天赋，提升天赋。右手文昌大印掌考场气运，财富官运。教师以教育水平和升学率为本，黄景耀渐渐发现他的本钱雄厚的有些令人发指，一次次撼动整个教育界，又远不止单一的教育界。...